蚌埠首页_JDB和华迅（xùn）网络签约（yuē）蚌埠医（yī）学院护（hù）理系学两项专题网站项目。
包括（kuò）以（yǐ）下两项专（zhuān）题（tí）项目：1.护理学（xué）专业教（jiāo）学团队
2.护理学专业本（běn）科人（rén）才培养模式创（chuàng）新（xīn）实验区
护理（lǐ）学专业教学团（tuán）队（duì）
护理学专业本科（kē）人（rén）才培养模式创（chuàng）新实（shí）验区2011年获批安徽省“护理学专（zhuān）业教学团队（duì）”。 团（tuán）队立足改革、长（zhǎng）于实践（jiàn），突出专（zhuān）业特（tè）色，以社会需求、就（jiù）业为导向，不断完（wán）善培养方案、臻化课程质量（liàng）、注重师资培养、教书与育人（rén）并（bìng）重，力（lì）促学生综合素质提升的。彰显（xiǎn）课程特色，以课程改革为核心、以护理（lǐ）程序为主线、优化重组教学（xué）内容 、重视实（shí）验（yàn）和实（shí）训教学、教学与专业素质教育（yù）相结（jié）合，充分（fèn）发挥专业建设、教学改革研究优势，力争在培养（yǎng）高级护理人才方面成（chéng）绩显著。
护理（lǐ）学专业本科人才培养模式创新实验（yàn）区
护理学专业（yè）人才（cái）培（péi）养模式创新实验区于2009年获批，实验区以专（zhuān）业需求为导向，以社（shè）会政治、经济文化发展水平为基准（zhǔn）、以护理科学技术发展趋势为指导、以国家教育方针政策和学（xué）校办（bàn）学定（dìng）位及培养目标为标准，坚（jiān）持“五个（gè）原则”（本（běn）科教育的基础性、宽口径的专业性、科学思（sī）想与人文教育的双重性、共性和（hé）个（gè）性的（de）兼（jiān）容性、理论与实践的（de）统一性（xìng））和“四个重点”（拓宽专业口径（jìng）、整合课程体系、提升素质教育（yù）、加强学（xué）生创新培养（yǎng）和实践训（xùn）练），对（duì）教（jiāo）学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教（jiāo）学组织形式等多方面进行人（rén）才培养模式的综合（hé）改革，将护理人（rén）才培养模式（shì）定位于“五个融通”，即夯实（shí）基础与创新训练相融（róng）通、通识教育（yù）与个性化培养相融通、拓（tuò）宽基（jī）础与强（qiáng）化实践相融通、学会（huì）学习和学会做人相融通、面（miàn）向国内和面向国际相融（róng）通，努力（lì）形（xíng）成有利于创新人才成长的培养体系。
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